[Aki-Natsu]

У меня настолько голова не варит, что я не воспринимаю тесты. В общем плюнул и закрыл. Сижу читаю хренов учебник, который купил.
С 6ти утра на ногах, а домой вернулся только к 9ти вечера.
Утром поехали в вонючем автобусе, пропахшем удушающей сыростью и потом тел. Простояли в пробке, но сцуки, так торопились, что пришли вовремя, даже не смотря на то, что долго искали морг, который дал о себе знать этим знакомым с 3 курса ароматом формалина, спирта и ладана. Нам сказали ждать и я повел всех на улицу, подальше от запаха. Пока стояли на улице из морга выбежал большой и пушистый бело-рыжий кот с разными глазами

Я от восторга чуть не "описался". Ну люблю я котов...особенно такой расцветки и столь пушистых...
Вот нафига мы так рано приехали? Препод только к 10ти пришел и мы пошли двумя группами искать себе место. Итог пары: нифига не делали и лишь слушали препода, а Аки нагло спал на третьем ряду лекционника, потом проснулась совесть и я начал делать бумажных журавликов. Аки так учится называется, ага... не, а если серьезно то когда включили фильм по вскрытию, то уткнулся в учебник и пытался понять- чего от меня хочет поликлиника? Я ж все равно в ней ничего не смыслю, вернее не запоминаю, считая лишней информацией, которая мало пригодится. Я ж все-таки не на участок иду работать педиатром. А фильм...когда увидел красные ошметки плоти, то первая моя фраза -О...мясо...
друг тактично отвернулся и прикрыл лицо ладошкой.
Потом, как только пара кончилась, то препод потребовал моего друга к себе. Мы, так все, удивленно. Сказал, что буду его во дворике ждать...Ожидание длилось час...Я уж сказал, что наверное его пустили на экспонат и стоит ли его помянуть добрым словом.
Аки-добрыйХ)))
очень
добрый.
Наконец, он вышел к нам и сказал, что его пригласили в интернатуру патологоанатомом и обещали золотые горы. Он тактично сказал, что подумает. А потом почапали на детскую инфекцию, договариваться с его интернатурой. Нашли адекватного препода, который все объяснил и разъяснил. Потом пошли обратно, где я ему кое-что про себя рассказал...в частности почему иду на психиатрию. Он немного в шоке был от причины. Хотя "немного" мало сказано. Он не ожидал и не думал, что внутри я совсем другой.

-Я вот знаю, что над идти, но вечно сомневаюсь. "Стоит ли оно", "А не пожалею ли я"...Это вечные вопросы, которые себе задаю. Вот я уже решил идти в детскую инфекцию, но почему на моем пути возникают вопросы, которые лишают меня твердой почвы.
-Не один ты сомневаешься. Я сам задаюсь вопросом "А стоит ли идти на психиатра", ведь это может оказаться совсем не тем, чего я хочу от жизни. Но одна вещь меня останавливает. Я просто уже наметил курс и не хочу с него сходить. У меня есть цель и я не намерен слушать и руководствоваться своими сомнениями, сбивающими меня столку. Это как с людьми. Я отбросил многие связи, которые тянут назад, лишая почвы, превращая тебя в эмоциональный унитаз по прихоти и желанию в любое время.
-Эт херово.
-И я не такой уж сильный. Я асоциопат с суицидально-депрессивными наклонностями, подверженный саморазрушению.
-Почему "суицидальными"?
-Было несколько попыток суицида. Пытался резать вены, глотал транки, да и сам сознательно себя разлагал.

На лекции его доставали по поводу того, что надо идти в патологоанатомы и говорили, что детская инфекция хрень. Он злился и смеялся, был на эмоциональном взводе, а я взял и снял его напряжение своей фразой сказанной с абсолютной серьезностью- Ты ананас.
Ржал весь наш ряд, а друг заливалсяХ)))

Потом поехал за книгами Мелемины

теперь ясно чем я буду на лекциях заниматьсяХ)))
На японский я чуть не опоздал. Лучше б не приходил...ничего нового не узнал, немного запутался и этот препод ведет крайне скушно, вернее сухо. Препод в понедельник вообще отжигает. все быстро и динамично, что даже быстрее все проходим и дает дополнительные варианты моделей предложения, которых в учебниках нет. Молодец...и сразу пытается научить нас говорить самих!! Это большой прогресс. Когда препод сначала говорит, а потом просит повторить всех хором-это не айс... А когда она сразу в динамике спрашивает каждого...сугой)))Причем, кроме нескольких человек, которые умеют спокойно читать на хирагане и катакане и в довершении понимать о чем она говорит, остальные читают лишь на ромадзи, а слова вообще прописывают на русском. Конечно минус в их огород...они должны были к третьему уроку уже хирагану без озвончений заучить. Да..у нас ведут два препода))))
И я хочу маску театра Но.))

Домой уставший приехал. Сижу читаю педиатрию и слушаю Макрос Фронтир. Блиин....Что Альто, что Канда- на одно лицо.

чтот я мало представляю этот пейринг, отталкиваясь от характера персов.